Description
La monographie scientifique pr√©sente est le fruit de neuf ans de recherche dans le domaine du FLE. Elle introduit √©galement les r√©sultats partiels des recherches scientifiques. Une communication en langue √©trang√®re ne se r√©duit pas √† la ma√Ætrise de la langue. Ce sont les probl√®mes de communication sur le plan social et culturel et leur r√©flexion au niveau de quelques pens√©es √©ducatives, qui constituent le principal champ de recherche. Le premier chapitre traite de divers concepts culturels. Dans le deuxi√®me chapitre, nous proposons une vue contemporaine sur la politique linguistique slovaque et le sujet du d√©veloppement de l πinterculturel dans les documents p√©dagogiques. Dans le troisi√®me, nous nous arr√™tons sur la probl√©matique des concepts et principes de l πapproche interculturelle. Le quatri√®me conclut une mise en place de l πenseignement de l πinterculturel. Il propose des r√©sultats de la mise en ≈ìuvre de ce sujet sur trois plans„ÄÄ: le contenu, les manuels et le professeur en cours.





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