Description
Die franz√∂sische Marquise √âmilie du Ch√¢telet war zu ihren Lebzeiten eine weit √ºber die Grenzen Frankreichs bekannte Mathematikerin und Naturphilosophin. Dies ist erstaunlich, da ihr und ihren Geschlechtsgenossinnen in der Epoche der Aufkl√§rung der Zugang zu den h√∂heren Bildungsinstitutionen verwehrt war.¬† Das vorliegende Werk besch√§ftigt sich mit der Frage, welche Bildungszug√§nge zum mathematischen und naturwissenschaftlichen Wissen f√ºr du Ch√¢telet bedeutsam waren. Im Kontext der Bildungs- und Wissenschaftsgeschichte zeigt die¬† Analyse ihrer Biographie eine bemerkenswerte Frau, die schon im elterlichen Haus Zugang zu den akademischen Elementen des Wissens und den h√∂fischen Wissenschaften Fontenellscher Pr√§gung bekam. Dank ihres unbedingten ‘Willens zu Wissen’ erschloss sie sich Mathematik, Physik und Naturphilosophie durch Anleitung, Lehrb√ºcher, Lekt√ºren und Korrespondenzen. Als Lehrbuchautorin √∂ffnete sie zudem anderen einen Zugang zur damals modernen Physik.‚Äã





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