Description
In der Schulwirklichkeit der inzwischen allein in Deutschland √ºber 200 Waldorfschulen finden sich¬† unterschiedlichste T√§tigkeitsfelder, Ausbildungsg√§nge und Qualifikationsprofile. An Waldorfschulen unterrichten Klassenlehrer ihre Klasse vom ersten bis zum achten Schuljahr. Fachlehrer, z.T. mit Staatsexamen, unterrichten Fremdsprachen oder Musik. Durch die starke Betonung des musisch-k√ºnstlerischen Bereichs gibt es an Waldorfschulen Lehrer, die es an staatlichen Regelschulen kaum oder gar nicht gibt.¬† Wie sieht die schulische Alltagswirklichkeit f√ºr die unterschiedlichen Waldorflehrer heute aus? Im diesen Band erl√§utern namhafte Kenner der Waldorfbewegung – Praktiker und Forscher, Berater und Ausbilder – Selbstverst√§ndnis und Alltagsprobleme, Traditionen und Entwicklungsperspektiven.‚Äã





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