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Description

Les avanc�es technologiques et les transformations du monde du travail requi�rent la formation d�apprenants en mesure de se recycler professionnellement, de suivre des formations continues pouss�es, soit d�apprendre tout au long de la vie. Comment pr�parer les individus � un tel d�fi ? Une comp�tence cl� pour y faire face est le d�veloppement de l�autor�gulation de l�apprentissage. Cet ouvrage traite des processus d�apprentissage chez des adolescents et jeunes adultes. Le principal objet consiste � comprendre comment ces �tudiants s�autor�gulent, autrement dit comment les aspects motivationnels, cognitifs et m�tacognitifs interagissent, dans leurs processus d�apprentissage. Cette r�flexion est men�e � partir d�une �tude portant sur l�apprentissage des math�matiques dans le contexte de leur future profession.Typham this is the title: Apprendre : la rencontre entre motivation et m�tacognition Autor�gulation dans lapprentissage des math�matiques en formation professionnelle 1st Edition