vbid/9783631808825

Description

Probleme im Rechtschreiben gehen h�ufig einher mit Auff�lligkeiten im Verhalten von Kindern und Jugendlichen, wie zum Beispiel Aufmerksamkeitsproblemen, Hausaufgabenkonflikten, depressiven Verstimmungen oder aggressiven Verhaltensweisen. In dieser Untersuchung wurden die Eltern von Lernenden mit Rechtschreibproblemen nach deren Verhalten befragt. Als Frageb�gen wurden die Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) und die Deutsche Schulalter-Formen der Child Behavior Checklist eingesetzt. Aus den beschriebenen Auff�lligkeiten leitet der Autor Interventionspunkte ab.Typham this is the title: Besonderheiten im sozialen Verhalten und emotionalen Erleben bei Lernenden mit Stoerungen des Lesens / Rechtschreibens Analyse relevanter Faktoren aus Elternperspektive als Planungsgrundlage fuer Interventionsansaetze 1st Edition