vbid/9783642417450

Description

�Physikdidaktik � Theorie und Praxis� ist ein Sammelband, der dynamisch gewachsen ist. Der Teil I wurde im Jahre 2000 in erster Linie f�r Studierende des Lehramts Physik konzipiert. Der Teil II zeigt Konkretisierungen und im Unterricht erprobte Beispiele zu neueren didaktischen und methodischen Ans�tzen, die aus der P�dagogik und der allgemeinen Didaktik f�r die Physikdidaktik aufbereitet wurden. Die Physikdidaktik befasst sich nat�rlich auch mit der Frage, welche Elemente aus der modernen Physik in den Unterricht eingehen k�nnen und sollen. �Vor der Aufbereitung der Inhalte f�r den Unterricht, mit Vereinfachungen und angemessenen didaktischen Reduktionen, steht die Sachanalyse und die Zusammenfassung von interessanten Themen aus aktuellen experimentellen und theoretischen Arbeitsgebieten der Physik (Teil III). In der vorliegenden 3. Ausgabe� eines Gesamtbandes �Physikdidaktik � Theorie und Praxis� wurden Astrophysik, Elementar?teilchenphysik und Biophysik alsinteressante Beispiele aus der aktuellen physikali?schen For?schung ganz neu aufgenommen und durch ausgewiesene Experten dargestellt. Teil IV enth�lt ausgew�hlte Beispiele aus der physikdidaktischen Forschung. Wie in den Teilen II und III sind auch in Teil IV neue Arbeiten aufgef�hrt, die u.a. Einblick in die qualitative und quantitative Unterrichtsforschung der Physikdidaktik gew�hren und die u.U. eigene Forschungen anregen und f�rdern. Der Inhalt: �Physikdidaktik � Theorie und Praxis� besteht aus den vier Teilen: ��������� �Physikdidaktik� (Teil I), ��������� �Physikdidaktik in der Praxis� (Teil II), ��������� �Moderne Teilgebiete des Physikunterrichts� (Teil III) ��������� �Aktuelle Beitr�ge zur Physikdidaktik� (Teil IV). Die Zielgruppen: ��������� Studierende des Lehramts Physik (Primarstufe, vor allem Sekundarstufe I und II) ��������� Referendarinnen und Referendare des Lehramts Physik ��������� Physiklehrerinnen und Physiklehrer ��������� Teilnehmer und Lehrpersonen der 3. Ausbildungsphase (Lehrerfort- und Weiter?bildung) ��������� Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer als Anregung f�r Forschung und Lehre in der Physikdidaktik Die Herausgeber und Autoren Die f�nfunddrei�ig Autorinnen und Autoren sind vorwiegend mit der Physiklehrerausbildung an Hochschulen (Universit�ten) befasst. An der Darstellung von physikalischen Grundlagen aktueller physikalischer Forschung (Teil III) beteiligten sich Physiker aus den beiden M�nchner Universit�ten (LMU und TU) und der Universit�t W�rzburg.Typham this is the title: Physikdidaktik Theorie und Praxis 3rd Edition