Description
Dieses Buch behandelt die Frage� wie Eltern von Kindern mit ADHS den �bergang vom Kindergarten in die Schule bew�ltigen. Es �liefert Erkenntnisse aus Befragungen mit betroffenen Eltern vor und nach dem Schulanfang und verbindet diese mit einer �bersicht des aktuellen Forschungsstandes. Eltern haben in den Debatten um ADHS eine Schl�sselposition: Sie werden h�ufig als Verantwortliche f�r die Symptomatik gesehen, treffen Entscheidungen f�r oder gegen eine medikament�se Behandlung, sind mit Stigmatisierungen im sozialen Umfeld konfrontiert und m�ssen das Verhalten ihrer Kinder im Alltag bew�ltigen. Der Schulanfang stellt f�r viele Betroffene und ihre Eltern einen kritischen �bergang dar, der h�ufig in den Beginn einer medikament�sen Behandlung m�ndet. �Typham this is the title: Mit ADHS vom Kindergarten in die Schule Wie Eltern den �bergang erleben





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