Description
Florian Sch�tte folgt einem Ansatz naturwissenschaftlicher Grundbildung, der einem Verst�ndnis von Natur und Selbstbildung im Grundschulalter entspricht. Der Autor zeigt, dass es im Rahmen von Lernprozessen von Bedeutung ist, auch implizite, in die Handlungspraxis eingelassene Wissensbest�nde zu ber�cksichtigen. In seiner qualitativen Studie werden Grundschulkinder w�hrend des freien Explorierens mit Materialien zum Thema Stromkreis und Energiegewinnung gefilmt. Vielf�ltige Suchr�ume k�nnen mit der dokumentarischen Videoanalyse rekonstruiert werden, innerhalb derer diese Kinder nach Ursachen f�r das Nichtfunktionieren von Stromkreisen suchen. Die empirischen Ergebnisse setzen neue Impulse f�r das naturwissenschaftlich-technische Lernen. �Typham this is the title: Freies Explorieren zum Thema elektrischer Stromkreis Eine Suchraumrekonstruktion nach der dokumentarischen Methode





Reviews
There are no reviews yet.