vbid/9783658434335

Description

Die Dissertation widmet sich dem Ruf Lehramtsstudierender nach �mehr Praxis� in ihren Studieng�ngen. Auf der Grundlage fallrekonstruktiver Interviewanalysen wird gezeigt, dass dieser Wunsch als sozialisatorisches Problem verstanden werden kann, resultierend aus dem Zusammenwirken individueller Hochschulsozialisationsprozesse und Strukturen der Lehrkr�ftebildung. Damit tr�gt die Untersuchung nicht nur zu einem besseren Verst�ndnis �ber Ursachen hinter dem Praxiswunsch Lehramtsstudierender bei, sondern verdeutlicht zugleich, dass dieser Wunsch Ausdruck eines komplexen Problems ist, welches die Universit�t selbst beeinflusst.Typham this is the title: Der Praxiswunsch Lehramtsstudierender revisited Eine Untersuchung studentischer Identifikation mit (Aus-)Bildungsanspr�chen des Lehramtsstudiums